Um auf einem Streichinstrument ausdrucksvoll zu musizieren, bedarf es nicht nur einer sauberen Intonation, sondern auch einer guten Bogentechnik. Das beginnt schon bei der Bogenhaltung: Diese darf keinesfalls als statische Haltung verstanden werden. Die Finger der Bogenhand sollten immer flexibel … Weiterlesen →
Wozu brauchen wir die Solmisation, wenn doch jeder Ton schon einen Namen hat? Diese Frage taucht oft auf, wenn die Sprache auf Solmisation im Instrumentalunterricht kommt. Ja, was ist Solmisation überhaupt? Tonbeziehungen Die Solmisation ist ein Werkzeug zum Erkennen und … Weiterlesen →
Kennen Sie das auch? In der ersten Geigenstunde nach den Ferien merkt man als Lehrer oft, dass die Kinder in den Ferien zwar sehr beschäftigt waren, aber nicht unbedingt mit Üben. Das äußert sich dann so, dass – vor allem … Weiterlesen →
Kennen Sie Uli Ungeduldig? Er möchte immer sofort alles perfekt können, was er anfängt. Er begreift sehr schnell und möchte sofort alles umsetzen. Wenn das nicht wie auf Knopfdruck funktioniert, ist er zunächst verärgert. Klappt es nach einem zweiten Versuch … Weiterlesen →
Wie läuft bei Ihnen der Anfang einer Unterrichtseinheit ab? Kommt der Schüler oder die Schülerin zur Türe herein, packt nach einer kurzen Begrüßung das Instrument aus, legt die Noten aufs Pult und beginnt zu spielen? Und wie klingt das? Kinder … Weiterlesen →