Es ist doch immer wieder spannend, was die Gehirnforschung an neuen Erkenntnissen über Lernprozesse hervorbringt. Erkenntnisse, die möglicherweise unsere herkömmlichen Übe-Gewohnheiten am Instrument komplett über den Haufen werfen, oder sie uns zumindest überdenken lassen!  In diesem Zusammenhang bin ich kürzlich … Weiterlesen →